March 6th, 2017

Чем страшны незавершенные дела?

С детства каждого из нас учат доделывать до конца начатое. «Доедай кашу!» «Доучись в институте, ты же уже поступила!» «Не бросай теннис, ты же столько лет этим занимаешься, жалко!»
К тем, кто часто меняет занятия, профессии общество относится осуждающе.
Таких людей считают не серьезными. И они обычно заслуживают и молчаливое порицание и их ставят в примеры другим людям, как неудачников.

От того, что нас так учили и воспитывали, мы ощущаем себя глубоко виноватыми, если хотим что-то бросить.
Ведь ужасно жалко бросать большой теннис, если занимался им 5 лет – столько времени потрачено! Подобный подход нивелирует всякую значимость самого занятия, не учитывает массу радости и удовольствия, полученных от него. Важно только время, которое потрачено. Как в тюрьме, «ты же столько отсидел, чуть чуть осталось, куда ты сбегаешь? Закончи ты эту музыкальную школу!»

И так во всем.
Много пишут, что от незавершенных дел остаются каналы отсоса от нас энергии. Конечно, остаются. Ведь их формирует наше чувство вины за то, что бросил начатое.

Все великие люди занимались целой кучей дел, потом бросали и занимались чем-то новым. И хотя великих людей много, мне почему-то хочется привести в пример президента США Дональда Трампа. Куча проектов, много бизнесов, и актер, писатель, и президентом стал. Даже был владельцем конкурса «Мисс Вселенная». Был владельцем и перестал им быть. А после этого стал президентом.
Подумайте об этом, когда в очередной раз вам или вашему ребенку что-то надоест. Каша или музыка. А вы будете жалеть «ведь столько времени потрачено!». Мы не в тюрьме, нашей тюрьмой могут стать только наши собственные мысли и убеждения.
Незавершенные дела – это наши опыты, дегустации, пробы. Страшно ли это? Иногда да, конечно. А ну и что?!

Но я не призываю бросать дело при первой мысли «что-то неохота мне». Если занятие было любимым и вдруг захотелось от него отказаться, надо разбираться. Возможно, есть устраняемая причина, которая мешает. Например, что-то стало напрягать в коллективе. В таком случае, с этим и надо работать – с социализацией. Возможно, грядет переход на новую ступеньку в деятельности и возник страх неизвестности или страх успеха. Это ограничивающее убеждение, по современной терминологии. И прорабатывать надо его, а дальше лезть на свои вершины. Поэтому прежде чем отказываться я рекомендую вдумчиво посмотреть в суть, задать себе вопрос «что мне не нравится». Если само дело нравится, а что-то другое вызывает дискомфорт, то работать с этим. Но если само занятие приелось, надоело и уже не приносит удовольствия, не тяните лямку, не сажайте себя в тюрьму, отказывайтесь от него и идите дальше по своим интересам!

автор Елизавета Лилеева

Дарья (истории по сердцу). Отрывок из сеанса регрессивного гипноза.

- Е:Это в роддоме мы видим кучу существ вокруг ребенка?
- Д: Да. Роды смотреть не очень-то приятно. Вот мама лежит, рядом с ней акушерка и много разных существ, окружают ребенка и глазеют на него. Смотрят, кто может к нему прилепиться, а кто нет. Как на новое поступление в магазин.
- Е:Сущности высшего порядка, ангелы или кто?
- Д:Разные есть, но больше сущностей, которые живут у самих работников.
- Е:А ваши хранители где находятся при этом?
- Д:Рядом вижу две фигуры большие, как два столпа света, стоят, смотрят на это все.
- Е:А как они смотрят на этих всех собравшихся товарищей? Они же их видят тоже.
- Д:Они смотрят на них, как на мусор, который сдует моментально, как пыль на ботинках. Они не считают их угрозой.
- Е:Хорошо. А вот эта зеленая штука, которую с головы у вас и с сердца сняли - она там присутствует?
- Д:Да, она там.
- Е:Она с каким-то человеком связана?
- Д:Она папина.
- Е:Что происходит, почему эта штука к вам приходит?
- Е:Эту штуку зеленую сама забираю у папы. Но она ко мне пока не может прицепиться. Хранители на меня смотрят и вокруг меня образуется как такое яйцо защитное, светлый кокон, к нему вообще ничего не пристает.

[Spoiler (click to open)]-

Е:Что внутри звучит, почему вы решили это забрать у папы?
- “Д:Мне все равно, я сильная, это ко мне не пристанет, а папе плохо – и если я с него это сниму, то у них с мамой будут лучше отношения.”
- Е:То есть мотив – желание помочь не только папе, а улучшить жизнь семьи?
- Д:Да, она с него стягивается, и у них с мамой союз крепче. Друг-друга чувствуют лучше.
- Е:Что вы делаете с защитным коконом? Как она через него проникает к вам?
- Д:Ничего не делаю. Я ее к себе забираю, и она ползает по кокону-ползает и постерпенно она его съедает.
- Е:Ваши высшие видят, что вы делаете?
- Д: *смеется* У них такая реакция – они смеются и говорят, мол, ты еще много шишек себе набьешь со своей дурацкой помощью. Для них это предсказуемо. Это ее выбор.
- Е: Свобода воли, то есть? Сама решила – сама делай. Логично. А вся та шушера, которая в роддоме была – она к вам не цепляется?
- Д: Они пытаются атаковать защитное яичко, но оно сильное, и всё с него отваливается.
- Е:Давайте с вами с маленькой поговорим. Спросите, зачем ты взяла себе это.
- Д:Помощь. Я знаю, как надо” – такой ответ.
- Е:Предложите посмотреть вариант развития, где вы ее не берете.
- Д:Так.. значит, тогда это мое защитное поле больше и более живое, оно распраостарняет вокруг меня такие приятные волны, как излучение благостное от ребенка исходит, и на папу оно положительно влияет – у него есть возможность благодяря этому снять с себя эту штуку. Есть вероятность, что он бы сам с себя своими решениями и действиями убрал это. Это тоже получается происходит через мое влияние, но не такого плана: “Я забирают у тебя потому что я знаю что тебе это будет хорошо!” а просто, я живу, я радуюсь, и сам факт этого автоматически помогает окружающим.

- Е:Как у вас жизнь бы складывалась без этой штуки?
- Д:Самое первое, что бросается в глаза – это мое поле, оно значительно шире. Вот вижу, как я общаюсь с бабушкой, и от меня во все стороны идет световой душ, и от него ей становится очень хорошо, легко, она улыбается, хотя я ничего специально не делаю. Мне хочется больше взаимодействовать с миром, который меня окружает. Нету страха. Больше хочется делать, трогать, говорить, обмениваться.
- Е:Как бы такое желание повлияло на жизнь?
- Д:Я не вижу конкретных событий… Хочется больше быть в социуме, проявлять себя больше, а не быть такой забитой, лишь бы меня не заметили. Я вообще в детстве была замкнутым ребенком, любила сама с с тобой тихонечко в уголке сидеть.
- Е:Предложите себе маленькой посмотреть, что было бы, если бы мы это не взяли.
- Д:Плачет она чего-то. Говорит, надо так и сделать.
- Е:А она могла так сделать в принципе?
- Д:Нет, красным загорается линия вероятности.
- Е:Было что-то, что не давало? Что говорило, что надо собой жертвовать?
- Д:Девочка кивает, раздирает руками свою грудную клетку и показывает мне.
- Е:И что там?
- Д:Там пустота, черная дыра, воронка.
- Е:Давайте тогда запрос – просмотреть то воплощение, где эта дыра у меня появилась.
- Д:Сейчас.. Я сначала долгое время катилась вниз по каменистому склону горы. Скатилась к морю. Вижу, кто-то стоит на горе.
- Е:Это кто?
- Д:Не знаю, нет желания смотреть вообще на него.
- Е:Что поделать, надо, это же ваше..
- Д:Это румяная девушка-блондинка с косами, такая Марфушка из сказки.
- Е:А что в ней неприятного?
- Д:На внешность она очень приятная, но ощущение такое от нее ужасное, что она расщеплена внутри на две половины, как щепка.
- Е:А куда она смотрит вообще?
- Д:Ой… образ человеческий пропал, осталась дерево, в которое молния попала и оно расщепилось. Видимо, это такая метафора.
- Е:То есть сейчас мы видим не человека?
- Д:Нет, вижу обгоревшее расщепленное ударом дерево.
- Е:Ладно. Давайте посмотрим что было раньше у девушки этой.
- Д:Вот я вижу, как она сидит в деревянном доме за прялкой, прядет, и у нее в груди тяжесть, и я у себя тоже эту тяжесть чувствую. Она выдыхает черную жижу из груди себе в руки – показала мне, что есть какая-то беда у нее. И потом обратно с ощущением обреченности это всё себе запихивает.
- Е:Спросите у нее, что это.
- Д:Словами я не слышу ответов. Только попросить показать если.
- Е:Попросите показать.
- Д:Такая ситуация значит – отец ее в поле, косит. Он крестьянин. Это ситуация из прошлого.

- Е:Как она к отцу относится?
- Д:Очень сильно его любит. И вот приходит хозяин отца. Темный, злой человек. Ругает отца, он им очень недоволен, потому что из-за него что-то там сломалось. Обвиняет его и хочет наказать. А эта девушка, она берет на себя вину, а его выгораживает, на себя удар принимает.
- Е:А что отец сделал, в чем его обвиняют?
- Д:Горит сарай с зерном, с урожаем. Его обвиняют в том, что это из-за его безалаберности загорелось. Отец стоит понурый, молчит, голову потупил.
- Выходит девушка и говорит – не наказывайте его, наказывайте меня.
- Е:И что дальше произошло?
- Д:И дальше гнев этого начальника обрушивается на нее. Она обращается к нему, с сердцем нараспашку – просит простить, а он своей злостью в ее открытое сердце бьет изо всех сил. И черная гадость там остается.
- Е:А на физическом уровне что происхоидт?
- Д:Он приказывает ее выпороть, и ей это очень стыдно, позорно, она же девушка.
- Е:Это публично?
- Д:Да, народ стоит смотрит, но люди тоже недовольны, никому не нравится на это смотреть.
- Е:Что дальше происходит?
- Д:Она закукливается. Постоянно думает и переживает об этой ситуации. Не может никак это излить. Раз уж вызвалась – то должна это бремя нести, нечего других винить, так она считает.
- Е:Кто у нее из родственников есть?
- Д:Бабуля есть древняя, дедули нет, мама умерла. Вижу могилку среди берез.
- Какие-то есть подружки завистницы, смеются над ней, с ними почти не общается. Близких людей у нее, по сути, нет. Я вот спрашиваю у нее, что она делает, чтобы душу облегчить, и она показывает, как она ходит на природе: соловьи поют, холмы зеленые, речка..
- Е:Хорошо, дальше смотрим как она жила, после того, как мы ее увидели за прялкой.
- Д:Вообщем, у нее это внутри ощущается так, что она после этой ситуацией стала как дегтем намазанная, грязная. Молодые люди приходят к ней – а она самоустраняется, не считает, что ей нужно в чем-то учавствовать, она постоянно в унынии. Хиреет потихоньку с этой черной штукой своей. Была одна ситуация, которая вызвала у нее борьбу.
- Е:Замуж звали, или какие-то начинания?
- Д:Не знаю, вижу ее метания, что чего-то она сильно хочет, но ее не пускает эта чернота, мысли о самой себе ее не пускают и этой ненавистью она сама себя сжигает.
- Е:Дожила она до старости?
- Д:Нет, старой ее не вижу.

- Е:Она с собой покончила или от чего-то другого умерла?
- Д:Видно два варианта – либо бросается со скалы, но это скорее нет, хотя желание такое было. А второй, что она от ненависти к самой себе, от ощущения того, что она грязная и никуда не годная, сжигает себя, заходит в горящий дом.
- Е:Ну, вообщем, тоже позитива мало, хорошо, окей. Давайте посмотрим на ее детство, вот она родилась – с папой, с мамой.
- Д:Мама у нее совершенно замечательная, как ангел. Все нормально.
- Е:Она первый ребенок у мамы? Есть братья или сестры?
- Д:Есть ребенок, старшее ее лет на 5, мальчик, он потом куда-то уехал, нет его потом рядом с ней.
- Е:Что дальше происходит, мама чудесная, а папа?
- Д:Что-то папа не очень доволен, думает про старшего ребенка. Переживает за будущее сына.
- Е:А это их общий сын?
- Д:Сын от отца. А дочка от матери.
- Е:А мама мальчка где?
- Д:Несчастный случай, она умерла, и он женился на другой. И чувствует вину перед мальчиком.
- Е:Какие отношения у мачехи с мальчиком?
- Д:Она к нему хорошо относится. Ее любовь блокирует отец. Этим ощущением отцовской вины и его мысями что мальчика тут не любят, сын от нее закрыт.
- Е:Мама умирает когда девочке сколько лет?
- Д:5-6 лет.
- Е:До этого времени как девочка относится к твоему сводному брату и матери?
- Д:С матерью полный контакт, а мальчик вместе с отцом оба как в сером скафандре-кожуре. Вроде отношение у нее к ним хорошее, но они этого не чувствуют. И она считает, что раз брат ей взаимностью не отвечает, то он ее презирает и не любит, по этому поводу она переживает, ей больно, и она постепенно прекращает попытки общения с ним, хотя ей хочется контакта.
- Е:Когда мама умирает, что у девочки внутри звучит?
- Д:Что это был единственный человек, с которым она могла по душам поговорить. *плачет* Часто приходит к могилке и мысленно общается с мамой.
- Е:А с папой как она общается?
- Д:Она не хочет даже с ним общаться, закрылась от него вообще.
- Е:А как она со своей болью справляется, она делится с кем-то?
- Д:Она только ходит к речке поплакать, на природе.
- Е:Хорошо.. Как можно было по-другому?
- Д:Показано, как девочка кидается папе на грудь и плачет-плачет-плачет, и у него как глаза открываются – он видит, что она к ним хорошо относится, и внутри у него принятие, и эта кожура, которая на папе с сыном слезает.
- Е:Это только со смертью мамы? До этого она не может так сделать?
- Д:До этого нет. Хотя, лазейка есть, но ее потом бы вытолкнули. Так бы всё и осталось.
- Е:И в таком варианте что у нее звучит внутри насчет этих двух людей?
- “Д:Они меня всегда поддержат”. Она тогда потихонку начинает им рассказывать, отдушина появляется.

- Е:Как она живет, как взрослеет, что дальше происходит?
- Д:Брат остается в пределах деревни. Не уезжает далеко. Ситуация с отцом разруливается вообще по-другому. Так как сын присутсвует рядом с отцом – ничего не горит, этого вообще не происходит.
- Е:А если бы загорелось, то кто берет на себя ответсвтенность?
- Д:Выходит сын вперед и ограждает отца и сестру от гнева хозяина. Он орет, берет с них денег и все.
- Е:Публичной порки с унижением девушки не происходит?
- Д:Нет.
- Е:Как тогда жизнь у девушки складывается?
- Д:Она выглядит по-другому. Пышногрудая такая деревенская девушка, кровь с молоком. Рядом с ней парни крутятся, она не боится больше себя проявлять, смеется с ними, разговаривает. Есть у нее любимый. Пастух, с коровами занимается. Здоровый парень такой. Они создают семью, много детей, большой дом.
- Е:Показывайте этой девушке – вот у нее два варианта жизни, что она думает на эту тему?
- Д:Ее еще тянет к маме. Что-то с ней осталось недоделанное. Она думает, что она могла бы не дать ей умереть, вытащить ее обратно хочет.
- Е:А как вы сами думаете, это реально?
- Д:Нет, это ее фантазии и неприятие смерти.

- Е:Попросите проявится высших девочки, мамы и саму маму. Предложите девочке спросить у мамы, почему та умирает, хотя она ее так любит, и можно ли было иначе.
- Д:Мама говорит, что она дарит ей всю свою любовь и уходит, чтобы та могла перещелкнуть эти отношения в семье и создать дальше свою семью.
- Е:Вопрос к маме – почему она умирает?
- Д:Показывает часы и поток сверху, типа время пришло.
- Е:И куда она дальше отправилась?
- Д:Хм. Следующая ее жизнь. Мир форм какой-то. Не люди. Какой-то тонкий мир. Сгустки света летают… Не могу описать. Там приятно. *смеется* Не знаю, что это))
- Е:Хорошо. И что девочка думает?
- Д:Она благодарна маме. Тоже туда хочет, в этот мир форм непонятный. Пока мама тут стоит, не могу ни на чем сконцентрироваться, она фонит.
- Е:Ну, пусть девочка посмотрит, что есть мамин путь, и есть ее путь.
- Д:Девочка разворачивается в другую сторону от мамы, и мама уходит наверх.
- Е:Хорошо, тогда давайте..
- Д:Я поняла, как в этой жизни я могла бы прожить иначе, я проделала работу над ошибками. Всё ли здесь правильно сделано?
- Вижу могилку мамину, и плита на могиле не задвинута, надо ее задвинуть.
- Е:Ну, то есть, не надо было девочке так много ходить на могилу к матери, она умерла, надо было ее похоронить и жить, а так получается, что канал образовался, связь была с некротикой.

- Д:Да, вот она закрывает плиту, и тут же на нее сверху поток начинает идти.
- Е:Хорошо, благодарите девочку, отправляйте ее в канал великого Закона.
- Д:Я с благодарностью принимаю опыт и энергии этой жизни и прошу чтобы они шли ко мне через моих высших.
- Е:Хорошо, выходите оттуда и возвращайтесь в роддом.
- Е:Так…
- Нормально себя чувствуете?
- Д:Да, мне вообще хорошо.
- В родоме я вижу ,что всю эту шушеру, которая на ребенка глазела, сметает.
- Е:Себя маленькую спросите, если б не было дыры в сердце, то стала бы брать эту мокроту зеленую с отца?
- Д:Нет, это даже не было бы нужды делать. Благодаря моему присутствию всякая дрянь моментально слетает со всех, кто вокруг.
- Е:Но ведь папа через какую-то свою историю ее себе взял, и что бы было, у него пошла бы проработка какая-то внутренняя на эту тему или как?
- Д:Картинка такая: как феном ее сдувает с него.
- Е:Насколько это осознанно с его стороны происходит?
- Д:У него внутри это выглядит так: вот он идет, мысли у него в голове крутятся-крутятся, запар такой, а потом хоп - он увидел свою жену, и у него как озарение, блин, это же моя любимая жена и мой ребенок! И эта вспышка радости позволяет ему отбросить эту штуку.

- Е:То есть через осознанность?
- Д:Ну, скорее через эмоции.
- Е:Все равно, проработка происходит. Покажите папе, что у него есть, попросите прощения, что взяла и возвращайте ему ее благодарностью.
- Д:Так. Он это берет и отбрасывает от себя, мол, мне эта гадость больше не нужна.
- Е:Забавате вопрос – он это уже проработал в течение жизни?
- Д:Ммм, не знаю.. Высшие у него какие-то непонятные пришли. Ничего не видно мне стало теперь из-за них.
- Е:А как они выглядят?
- Д:Спроецировались сверху двое темного цвета, почти черные, и состояние от них такой тяжелой тупки наступило.
- Е:Спрашивайте у папы – это точно твои высшие?
- Д:Нет, это какие-то охранники его..
- Е:Попросите, чтоб высшие проявились.
- Д:Что-то большое пришло и светлое. О, мне так ужасно стремно стало от этих охранников…
- Е:Ну, мы не можем ничего тут делать с волей взрослого человека. Просто показывайте эту зеленую дрянь высшим и папе. Спрашивайте, действительно ли она больше к нему не имеет отношения?
- Д:Он должен был на себе ее носить, пока бы сам не понял бы, что происходит. Но сейчас у него проблема с охранниками, он связанный стоит. Лицо завязано.
- Е:Вряд ли мы имеем право разбираться с ними.. А высшие видят, что происходит?
- Д:Выгляит это так – когда высшие смотрят на них, те экранируют их свет, и они видят отражение, такая маскировка. Так что для высших эти охранники невидимы.
- Е:Эти охранники имеют отношение к его роду, к душе или к сегодняшней жизни?
- Д:К сегодняшней жизни.
- Е:Есть желание посмотреть?
- Д:А как это поможет?
- Е:Не знаю, можно будет вербально с папой поговорить. Просто посмотреть вы имеете право, так как он ваш близкий человек.
- Д:Тогда да.

- Е:Пошли посмотрим по папиной жизни когда они пришли?
- Д:39 лет ему, связано с работой, финансовые сделки.
- Е:Он пошел на какие-то компромиссы, которые дали доступ этим товарищам?
- Д:Он заключил какой-то договор, и это было условием договора.
- Е:Как они влияют на его жизнь?
- Д:Перетягивают его внимание туда, куда надо им, не позволяют делать шаги в жизни, исходя из его собственных ощущений, как будто связали и тащат.
- Е:А если конкретнее, фактические проявления?
- Д:Промедления с теми сделками, которые будут выгодны – по бизнесу идет тупняк.
- Е:Показывайте папе кто тут у него есть.
- Д:Он с себя стряхивает повязки и путы.
- Е:Не надо ему помогать, это не ваша задача. Он увидел – пусть дальше сам разбирается, принимая решения в этой жизни. Благодарите его, высших, папу отпускайте, и можно выходить из роддома.